Третий год существования агроклассов в Воршинской СОШ показал, что их потенциал может быть раскрыт в полной мере только при условии эффективного и системного взаимодействия с социальными партнёрами.

Создание эффективной цепочки «школа - ВУЗ, колледж - предприятие» позволит обеспечить осознанный выбор профессии, обучение с последующим трудоустройством. Ключевыми социальными партнерами школы в настоящее время выступают Институт экономики и управления АПК (кафедра управления) МСХА имени К.А. Тимирязева, аграрно- технологический институт РУДН, Владимирский аграрный колледж, ЗАО «Невский», Всероссийский НИИ органических удобрений и торфа и кондитерское предприятие «Ферреро Руссия». 

ЗАО «Невский» - это базовая площадка профессиональных проб агроклассов.  За 2 года с обучающимися были организованы экскурсии на животноводческий комплекс, в цеха механических мастерских, гараж, полевой стан для проведения профессиональных проб по профессиям оператор машинного доения, ветеринар, ипполог–коневод, телятница, овощевод, почвовед. Проведены встречи со специалистами совхоза, совместные практические занятия.

По итогам муниципального этапа научно-практической конференции школьников «Вектор познания» воршанец Макар Сурков был признан победителем – 1-е место. Его исследование называлось «Эффективность инсектицидных препаратов при гиподерматозе крупного рогатого скота» (2024). Выполнение данной работы, было бы невозможным без помощи специалистов ЗАО «Невский». Особые слова благодарности хочется выразить заместителю генерального директора по животноводству Лисову С. Г.  и ветеринарным врачам Хренову А. Ю. и Погодину С. В. Сотрудничество с ЗАО «Невский» будет продолжено. В дальнейшем планируется внедрение «Карты профессиональных проб» – система поэтапного знакомства с профессиями и создание видеотеки профессий – записи профпроб для дистанционного обучения.

Институт экономики и управления АПК (кафедра управления) МСХА имени К. А. Тимирязева является для школы села Ворша научно-методическим центром. Кафедрой управления была разработана платформа для совместной работы со школой. Наполнение платформы позволяет виртуально познакомиться с Академией, найти интересующий школьников материал по разным темам биологии, химии, а также проходить тесты, обучаться на курсах, использовать момент обратной связи, принимать участие в конкурсах Академии. А учителю позволяет использовать дополнительный материал для подготовки к урокам, повышать квалификацию, участвовать в конкурсах. Обучение на курсах «Профильный агрокласс «Агробизнес» прошли 27 обучающихся школы, а учителя биологии и физики - курсы повышения квалификации.

Обучающиеся школы Самсонов Д. и Петров Б. были призёрами по итогам научно-технического конкурса МСХА имени К. А. Тимирязева «Открытый мир. Старт в науку».

В 2025 году «Ферреро Руссия» и Воршинская школа реализовали совместный проект «Развитие кадрового потенциала в АПК». В течение года командой предприятия проведено 6 практико-ориентированных занятий с обучающимися агроклассов по погружению школьников в профессии эколога, кадровика, инженера, менеджера, производственника. Реализация проекта осуществлялась по нескольким направлениям. Впечатлили прямой контакт с профессионалами, когда обучение ведут не педагоги, а действующие специалисты, передающие актуальные знания; живые производственные кейсы – вместо абстрактных задач ученики решают реальные проблемы предприятия; мотивация через вовлечение, когда обучающиеся ощущают себя частью команды, видят результат своей работы. Это пример эффективной профориентации – учащиеся могут «примерить профессию» и понять, подходит ли она им.

Интересная научно-исследовательская деятельность осуществляется с Всероссийским НИИ органических удобрений и торфа Вяткино и РУДН.  В дальнейшем планируется разработка совместного образовательного курса по органическому земледелию, а также организация летней научной школы на базе НИИ. Совместная работа с Владимирским аграрным колледжем включает в себя такие профориентационные мероприятия, как мастер-классы от преподавателей и студентов, экскурсии на учебно-производственную базу, проведение профессиональных проб, погружение в профессии агронома, ветврача, зоотехника, работа над совместным проектом «Создание эстетически и экологически привлекательного пространства школы». В рамках сотрудничества школы и аграрного колледжа были организованы и проведены совместные конференции по темам «Проектная и исследовательская деятельность в современном образовании» и «Эффективность работы агрокласса в подготовке специалистов среднего профессионального образования в современной реальности».

Важным и значимым в деятельности агроклассов Воршинской СОШ является поддержка и одобрение всех инициатив и новаций управлением образования Собинского МО в лице руководителя Уваровой Елены Анатольевны. Именно с её подачи началось агрообразование в районе. Управление образования помогли школе оборудовать трактородром, приобрести компактный тренажер « Трактор-деск». В настоящее время осуществляется капитальный ремонт в кабинете агрокласса с дальнейшей заменой мебели и приобретением современного оборудования. Школа признательна Министерству сельского хозяйства Владимирской области в лице Пугаева О. В. за оснащение нашего учебного хозяйства навесным плугом, с помощью которого мы начали практические работы по обработке земли на пришкольном участке.  

Таким образом, работа агроклассов не просто продолжается, она набирает обороты. Мы смотрим в будущее с оптимизмом, ведь именно ребята сегодня закладывают фундамент продовольственной безопасности и инновационного развития агросектора нашего региона.

Двойнова Г.Н.,

руководитель агроклассов

Пынько В., Широкова А., Зорина А., обучающиеся агрокласса

Справка

Агроклассы — часть федерального проекта «Кадры в АПК». Это не частная инициатива школы или бизнеса, а государственная программа, включенная в нацпроект «Технологическое обеспечение продовольственной  безопасности».