«Доброшкола» действует

Автор Наталья СОЛОВЬЕВА
Оцените материал
(0 голосов)

Все получится! Уверены педагоги Омофоровской школы-интерната

На прошлой неделе в Омофоровской специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате прошел информационный день для журналистов региона и областной семинар для директоров специальных (коррекционных) школ. Его инициировал Департамент образования и молодежной политики Владимирской области. С реализацией мероприятий федерального проекта «Современная школа» в рамках нацпроекта «Образование» гостей познакомила директор школы Н. В. Павлова.

Омофоровская школа-интернат является одним из участников программы «Доброшкола», направленной на поддержку образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Это уже 13-я коррекционная школа области, в которой благодаря нацпроекту обновлена материально-техническая база и создана современная образовательная среда, способствующие более высокому качеству и доступности образования.

Н. В. Павлова отметила, что профессиональная подготовка – важная составляющая образовательного процесса у детей с интеллектуальными нарушениями. Для повышения качества образования и самореализации детей с особыми образовательными потребностями в образовательном учреждении кардинально обновлено оборудование в учебных мастерских по трудовым направлениям столярное и слесарное дело. Приобретены необходимые современные станки для обработки древесины, металла. На занятиях со своими мастерами-наставниками А. В. Корневым и А. В. Матвеевым ученики изготавливают и лавочки, и необычные кресла, и кашпо под цветочные горшки, которые служат одновременно и украшением, и выполняют свою непосредственную функцию в коридорах школы. Их руками выполнены также яркие деревянные конструкции на территории перед школой.

Появилось в школе совершенно новое образовательное пространство – зал лечебной физкультуры, с которым гостей познакомила педагог Ю. А. Никитина. Спортивно-оздоровительный зал оснащен интерактивным скалодромом, современными специализированными тренажерами и оборудованием для формирования двигательной активности, а также проведения реабилитационных мероприятий у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Занятия в зале ЛФК корректируют и восстанавливают недостатки психомоторного развития и позволяют ребятам осваивать доступные виды физкультурно-спортивной деятельности. Самые смелые смогли даже опробовать на себе эффективность воздействия отдельных тренажеров. Особую популярность у присутствовавших успел завоевать «дом совы» – небольшой, но красочный  веревочный городок с набором специнструментов для сенсорной интеграции.

Школьный психолог С. Ю. Ананьина рассказала гостям, как осуществляется психолого-педагогическое сопровождение обучающихся. Для этого в школе специально создана сенсорная комната, закуплено новое современное оборудование, в том числе мультимедийное. Интерактивный рабочий стол, дидактические пособия и  игры для обучения чтению, письму и развития речевого общения в кабинете логопеда позволяют педагогам Н. А. Гавриловой и М. А. Маркиной формировать полноценную фонематическую систему языка и расширять активный словарь у детей с ОВЗ и детей-                       инвалидов.

Всего школе-интернату на реализацию проекта выделено 7,5 млн рублей. Из них 7 350 000 рублей из федерального бюджета и 150 000 рублей из регионального для приобретения необходимого оборудования. Кроме того, область дала на подготовку к реализации проекта и ремонтные работы в оснащаемых помещениях почти 5 млн рублей.


Справка: 

В этом учебном году в Омофоровской специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате 157 обучающихся, в их числе 63 имеют инвалидность (детей-инвалидов - 44 ученика). 24 человека проживают в школе-интернате, 17 – в ПНИ г. Собинки и с. Арбузово. 30 школьников обучаются на дому.

 

Прочитано 282 раз

Галерея изображений

Смотреть встроенную онлайн галерею в:
https://doverie33.info/index.php/novosti/item/2198-dobroshkola-dejstvuet#sigProId4872339810