Учитель младших классов Бабаевской школы Светлана Михайловна Ананьина работает здесь с самого начала своей педагогической деятельности.

Она пришла в 1989 году еще в ту самую, деревянную, родную для многих, Бабаевскую школу, которая стояла на въезде в село и утопала в зелени. По легенде старое здание Бабаевской школы являлось помещичьим домом, который в село перевезли из окрестностей.

- Никогда не забуду своих впечатлений от первого дня работы. Я, как и мои ученики, пошла первый раз в первый класс, только учителем.

Светлана Михайловна вспоминает, что возле старого здания школы был сад, какая-то женщина ворошила сено. Юная учительница попросила позвать директора, а женщина ответила, что директор перед ней.

- Юлия Дмитриевна Волкова была уникальной женщиной. Она была русистом, но всю жизнь преподавала в младших классах, теперь я считаю ее своим наставником, как и мою маму, Валентину Михайловну Степанову, тоже сельскую учительницу. Уроки Юлии Дмитриевны были передовыми, она использовала такие методы и технологии, которые только сейчас начинают внедряться в школах. До сих пор сожалею, что не забрали оттуда переносные доски.

А вот два медных старинных колокольчика из того, старого, здания в новую школу переехали: они сейчас встречают первоклашек и провожают во взрослую жизнь выпускников.

Светлана Михайловна приверженец классических методов образования. Развивает наглядно-образное мышление, включает в образовательный процесс и элемент игры.

- При этом я всегда говорю детям, что мы в школу приходим трудиться, только трудом можно добиться результата.

Уже второй набор младшеклассников Светланы Михайловны – это интернациональные классы. Сейчас у нее 10 второклашек: из них половина цыганской национальности. Многие не то чтобы читать и писать, говорить толком по-русски не могут. А уходят все до одного от Светланы Михайловны пишущими и читающими.

- Я изучила языковые особенности цыган, мне приходится для начала ставить им произношение многих звуков русского языка, которые не свойственны их родной речи.

Поначалу трудно было и с родителями. А теперь все понимают, что интернациональные классы – это данность, которая всегда была свойственна многонациональной России.

- И русские дети дают многое цыганам, но и цыгане обогащают русских. Зачастую они бывают на уроках лидерами, задают темп уроку, они активны, открыты для общения. Постепенно у тех, кто был зажат и излишне стеснителен, появляются навыки выступления перед аудиторией.

Сельские школы, по мнению Светланы Михайловны, это великое благо.

- Я могу учить детей окружающему миру прямо из окна нашего класса. Вот березка, сейчас она искрится золотом, зимой – серебрится от инея. То сорока к нам прилетит, то дятел. Ну разве это не счастье?

А секрет молодости учителя прост: «Надо любить и учить детей».

Ольга Боткина