Тренер – такое привычное для всех слово. Но как много оно значит для каждого ребенка, который вместе со своим наставником день за днем, шаг за шагом идет к победам и вершинам. И какое счастье для родителей, что есть такие люди, которые ежедневно увлеченно занимаются с детьми, ведут их за руку по дороге спорта, верят в них и, самое главное, вкладывают душу в их воспитание и становление.
Уже 19 лет тренер по баскетболу Детско-юношеской спортивной школы «Собинка» Маргарита Владимировна Стефановская (девичья фамилия Павлова) работает с детьми и уверена, что с выбором профессии она точно не ошиблась.
Рита оказалась в Собинке в двухлетнем возрасте, куда приехала вместе с мамой из маленького районного городка Каргат Новосибирской области. Девчушка росла очень подвижной и общительной, днями напролет гоняла по двору с более взрослыми мальчишками и девчонками, которые считали ее за свою.
До 8 класса девочка училась в средней школе №2. До сих пор она поддерживает связь со своими педагогами. Дружеские отношения сложились у нее с первой учительницей Раисой Владимировной Головкиной. Одним из любимых предметов у Риты еще с начальной школы была физкультура, а Николай Алексеевич Зайцев – одним из любимых учителей.
Уроки физкультуры у младших школьников проходили в соседней спортшколе. Первоклассница Маргарита Павлова пребывала в восторге от гигантского с высоченными потолками спортивного зала школы. Он заворожил ее с того момента, как она там оказалась впервые. Ее школьные годы прочно связаны со спортом: она была активным участником всех школьных соревнований. Девочка успешно выступала в лыжных забегах. наверное, эти способности передались ей от матери, которая в свое время была кандидатом в мастера спорта по лыжным гонкам. Но настоящей страстью школьницы стал баскетбол.
В баскетбольную секцию второклассницу Риту привели воспитанницы тренера Сергея Тимофеевича Полякова: девочка выделялась среди своих ровесников высоким ростом, была выше их на полкорпуса. Тренер определил ее в команду к девчонкам 5-6 классов, где она и прозанималась целый год, показав хороший потенциал. Но со старшими Рите было очень сложно общаться. она чувствовала себя некомфортно среди подростков. Да и физическая нагрузка давалась тяжело. И маленькая баскетболистка к концу весны пропала из команды, перестала посещать тренировки.
- Однажды летом я иду по улице Чайковского, замечталась. И вдруг вижу, что издалека на меня надвигается огромная фигура Сергея Тимофеевича. Я дико обрадовалась его внезапному появлению на моем пути, и мое лицо невольно расплылось в довольной улыбке. Он был такой видный, статный, красивый. Девчонки влюблялись в него с первого взгляда. Ну, и я, конечно! Тут вдруг вспомнила, что подвела его и команду, и поняла: сейчас тренер станет меня ругать. Я вся испуганно сжалась и приготовилась к нападению. Но Сергей Тимофеевич заулыбался, приблизившись ко мне, и шутливо стал расспрашивать о моем исчезновении из команды. Потом пообещал создать новую группу из моих ровесников. Так я попала в его хваткие тренерские руки практически тепленькая, – вспоминает с нежностью и благодарностью Маргарита Владимировна.
Свое слово тренер Поляков сдержал: уже в сентябре он набрал команду специально под возраст своей новой «звездочки» и назначил ее капитаном. Так спортивная судьба девочки была предопределена. Гармонично развитая, физически одаренная, легко-обучаемая, способная на воплощения на площадке любых задумок тренера, Рита увлеченно занималась спортом. Баскетбол зацепил ее своей мобильностью, скоростью, точностью. Повезло спортсменке и с первым наставником, который так интересно рассказывал о баскетболе и вовлекал в процесс игры своих воспитанниц, что остаться равнодушной было просто невозможно.
Уже на первом курсе института Маргариту пытались переманить в легкую атлетику, в бег с барьерами, делая ставку на ее длинные ноги, хороший прыжок, быструю реакцию, силовые и скоростные качества. Но девушка на уговоры не поддалась и осталась верна мячу и корзине.
Сергей Поляков научил нашу героиню не только играть в баскетбол, но и дружить по-настоящему. Заложил в ней основы сильного, целеустремленного и боевого спортивного характера, который многое раз вытаскивал ее из сложнейших ситуаций, как на игровой площадке, так и в жизни. Постоянная борьба закалила ее. Маргарита Владимировна и сегодня не пасует перед трудностями, не сдается. Этому тренер Стефановская учит и своих подопечных.
В 15 лет Маргарита уехала из дома и 9-10 классы оканчивала уже в Волгограде. Ее вместе с подругой по команде Ириной Дроковой, с которой они играли в связке, пригласили в Общеобразовательную школу-интернат спортивного профиля № 1 выступать за юношескую команду Волгограда. Присмотрели тренеры способных спортсменок на межрегиональном этапе Первенства России в Чебоксарах, где никому неизвестная команда из какого-то малюсенького, забытого богом городка со странным названием Собинка «порвала» всех и вышла в победители.
Целый год девчонки адаптировались к новым условиям жизни, привыкали к колоссальным нагрузкам и интенсивному режиму тренировок. Им приходилось постоянно доказывать свою конкурентоспособность, ведь в интернате собрались лучшие баскетболистки со всей страны. А еще нужно было получать основное образование, ездить на соревнования. Многие ломались, не выдерживали такой ритм жизни и вечное соперничество. Но не Маргарита! Она стала двукратной чемпионкой Первенства СССР в составе юношеской команды. Кстати, у нее даже выпускного не было. В это время спортсменка в Чехословакии защищала честь Волгограда и своей страны.
Затем была учеба в Волгоградском институте физической культуры. Параллельно девушка продолжала играть, но уже в молодежном (дублирующем) составе женской баскетбольной команды «Динамо». Тренировал молодежную команду будущий муж нашей героини Евгений Михайлович Стефановский. Со временем спортсменку стали включать в основной состав команды. В ее спортивной карьере были многочисленные турниры и тяжелейшие решающие матчи, где она не раз испытала разочарование поражения и такой неповторимый сладкий вкус победы.
В 2006 году Маргарита Владимировна вернулась в наши края вместе с мужем и двумя детьми. Устроилась работать тренером в Собинскую спортивную школу (тогда она называлась Детский оздоровительно-образовательный спортивный центр «Олимп»). Набрала мальчишек. Ох как нелегко было Маргарите Стефановской делать первые шаги на тренерской стезе: сама все знает, все умеет, а как всему этому научить малышей? На помощь пришел любимый супруг и ас тренерского мастерства Евгений Михайлович Стефановский. Он подсказал, с чего начать, как организовать работу с парнями. Он и сейчас во всем помогает супруге. А она порой с ним спорит, но очень ценит его помощь и поддержку, принимает во внимание каждый его совет. День за днем, шаг за шагом новоявленный педагог училась работать с детьми, понимать и принимать их. Видя радостные лица ребят от первых успехов, она поняла, что быть тренером ей однозначно нравится.
По мнению нашей собеседницы, ей легче работать с девчонками. Хотя и с ними много заморочек: у каждой свой характер, свои секреты, своя манера общения и поведения, личные физиологические особенности и физические способности. Все это приходится учитывать, выстраивая тренировочный процесс. Для педагога ее баскетболистки – это большая семья, и она относится к ним, как к родным. Может и про оценки в школе спросить, и за поведение поругать, и порадоваться успехам. При этом сама старается во всем быть для них примером.
- Маргарита Владимировна, что, на ваш взгляд, нужно, чтобы стать хорошим игроком?
- В баскетболе, конечно, важны биометрические данные: высокий рост, размах рук, выносливость, координация. Но большую роль играет и внутренняя установка — увлеченность, влюбленность в этот вид спорта. Я стараюсь это передать детям.
– Баскетбол – это игра для гулливеров?
– Отнюдь. У меня, например, подружка была Лена Чудакова, на год старше, но маленького роста. Нас звали «полтора товарища». Так я ее за компанию в баскетбол притащила, так и играли в команде вместе. Ведь есть и невысокие баскетболисты, а шустрые и хваткие, бегущие и прыгающие. Редко, когда девочка большая и сильная, да еще и «соображучая», это ценная находка для тренера.
– Какая вы по характеру?
– Сентиментальна и чувствительна, верю людям. Могу заплакать на раз-два, даже просматривая какой-то до боли знакомый фильм. Ненавижу предательство, лицемерие. Я всегда готова сражаться, преодолевая любые препятствия, и нацелена на победу, как в спорте, так и в жизни. Ведь настрой – это половина успеха.
– Часто вам приходится перебарывать себя?
– В тренерской работе - да. Бывает, на соревнованиях легче выпустить сильного, результативного игрока, но внутри у тебя идет борьба с самим собой, чтобы заставить другого, более слабого спортсмена, проявить себя. Ведь тот, второй, ходит на все тренировки, честно работает, выкладывается по полной. И ты должен дать ему шанс раскрыться, «выстрелить». Случается, когда лидеры уходят с площадки, другие игроки начинают заметно прогрессировать.
Последние 6 лет Маргарита Владимировна работает с командами девушек 2007 и 2011 гг. р. Старшие ее воспитанницы - 10-кратные победители Первенства Владимирской области, победители Первенства ЦФО и участники Первенства России 2022 г. (9 место), участники Суперфинала Всероссийского турнира «Кубок Феникса» 2022 г. (5 место). Два года девушки выступали в составе женской команды на Чемпионате Владимирской области, где в позапрошлом году заняли 2 место, а в прошлом выиграли чемпионское золото. Девчата 2011 г. р. являются 4-кратными победителями Первенства Владимирской области, победителями Первенства ЦФО 2024г., участники Суперфинала Всероссийского турнира «Кубок Феникса»: в 2023 г. они были 8-ми на турнире, а в следующем году - уже 5-ми.
В этом году у М. В. Стефановской появились девчушки-первоклашки. Теперь она из них будет формировать новую команду и вести ее к победам.
Тренер – уникальная профессия. Это папа, мама, врач, психолог и подушка для слез и соплей. Перед ним строй его воспитанников — открытые тела, раскрытые души, вопрошающие глаза. Они ждут, они надеются, они верят. Остается только любить их! Тренер дарит им заботу, внимание, мечту, веру в себя и бесконечную любовь. С каждым подопечным - отдельная история. Это история ребенка, семьи и тренера.
Свою задачу как тренера Маргарита Владимировна видит не только в том, чтобы вырастить хорошего спортсмена, но и в том, чтобы воспитать достойного человека. Она помогаете девчонкам сформировать характер, раскрыть свои лучшие спортивные и человеческие качества, быть уверенными в себе и своих возможностях, не сдаваться перед трудностями. Ее спортсменки умеют преодолевать, терпеть, добиваться и успехи на игровой площадке перенесут в повседневную жизнь. Перенесут в нее и счастье.
