В любой профессии важны традиции, преемственность профессиональных качеств, связь между поколениями. Лучше всего они реализуются тогда, когда то или иное дело становится частью жизни семьи. Так образуются династии. Сегодня речь пойдет об учительской династии.

Профессия учителя в нашей стране никогда не относилась к числу наиболее высокооплачиваемых, тем не менее всегда была одной из престижных. А между тем еще А. П. Чехов писал: «Нелепо платить гроши человеку, который призван воспитывать народ, ­ вы понимаете!? – воспитывать народ! Отвратительно все это. Какое­то издевательство над человеком, который делает большую, страшно важную работу». У каждого из членов педагогической династии, к которой относятся знакомые собинцам педагоги Жуковы ­ Анна Николаевна и Татьяна Васильевна, была своя причина пойти в учительскую профессию. Однако уж точно не за великими деньгами идут работать в школу.

Эта преподавательская династия зародилась в Республике Казахстан. После гибели на войне отца девочку Лиду берет на воспитание дядя – Василий Васильевич Гунькин. Был он учителем истории и возглавлял Маканчинскую среднюю общеобразовательную школу. Общий стаж его учительства составил 45 лет. Племянница с самого детства была свидетелем  успешной педагогической деятельности своего дяди. Когда пришло время, она закончила пединститут по специальности «Учитель биологии». Но так получилось, что всю жизнь Лидия Сергеевна Гунькина проработала учителем труда. Профессию свою любила, в 1975 году стала победителем городского конкурса «Педагог года». Две ее дочери также закончили педагогические вузы. Как они сами вспоминают, чаще всего в младшем возрасте играли в школу. Одна учила кукол русскому языку, другая ­ математике. Старшая дочь Екатерина по окончании обучения решила, что будет работать в детском саду. И по сей день ее трудовая деятельность связана с детьми дошкольного возраста. А вот педагогическая карьера Анны Николаевны Жуковой, являвшейся в 2000­х директором Собинской школы № 2, начиналась в Казахстане, где она преподавала математику в училище. Когда в нелегкие для бывших советских республик времена семья приняла решение уехать из Казахстана, по объявлению в «Учительской газете» Жуковы (муж Анны Николаевны также имел диплом педагога) нашли работу во Владимирской области. Свои двери для преподавательской четы открыла Иванищевская средняя школа Гусь­Хрустального района. Позже семья переехала в Собинку и А. Н. Жукова стала работать учителем математики в школе № 2. Затем ее назначили заместителем директора по учебно­воспитательной работе. А в 2003 году Анна Николаевна заняла должность директора школы. Вот так сложилась ее педагогическая карьера.

Закончив в 2004 году школу с золотой медалью, дочь А. Н. Жуковой Татьяна  не имела огромного желания становиться учителем. Но в Москву ехать учиться побоялась, а во Владимире выбор был невелик: пед да политех. И все­таки Татьяна остановилась на педагогическом институте. Предпочтение отдала редкой в то время специальности «Учитель математики и информатики». Уже на третьем курсе обучения ей поступило предложение от руководства Собинской школы      № 1 занять должность педагога по информатике, которая на тот момент была свободна. Для студентки это звучало как «Приходи, попробуй поработать в школе». И как теперь думает сама Т. В. Колесник (такую фамилию она носит после замужества), может быть именно это предложение сыграло определяющую роль в выборе ее дальнейшего профессионального пути. Если бы она тогда не попробовала поработать учителем, возможно, в школу бы она потом так и не пришла. После получения диплома ее местом работы стала Зареченская школа. Сначала когда ее пригласили учительствовать в сельскую школу она недоумевала: «Что может быть интересного в маленькой, удаленной от райцентра школе?» Но когда Татьяна Васильевна приехала туда, то влюбилась с первого взгляда и в школу, и в сельских детей. А условия, которые создаются там для работы молодых специалистов, по ее словам, просто идеальные. Директор образовательного учреждения Татьяна Павловна Максимова сделала очень многое для становления Т. В. Колесник как педагога. В 26 лет молодой учитель уже имела высшую категорию. В Зареченской школе Татьяна Васильевна проработала почти 10 лет, последние 5 из которых была заместителем директора по воспитательной работе. Об этом времени она говорит с особой теплотой. Ну а дальше нужно было расти в профессии. И самый подходящий вариант – это обновленная школа № 1 в Собинке. Новый учебный год Татьяна Васильевна Колесник начала здесь в должности заместителя директора по учебно­воспитательной работе. Ну и конечно же ведет свой любимый предмет. Говорит, уроки информатики – это мое все.

Поставит ли Т. В. Колесник в педагогической династии Гунькиных точку или запятую, покажет время. Но сегодня она отмечает, что очень комфортно чувствует себя в профессии и готова расти и развиваться дальше.

Ирина СИМОНОВА. 

Фото из семейного

архива и автора.