Современная школа должна научить учиться

Автор
Оцените материал
(0 голосов)

В конце августа на традиционной конференции работников системы образования с докладом «От задач к решениямключевые ориентиры развития муниципальной системы образования» выступила начальник управления образования администрации Собинского района Е. В. Леухина­Доронина. Предлагаем вашему вниманию фрагменты ее выступления.

Материально­техническое обеспечение

Одним из приоритетных направлений деятельности муниципальной системы образования является приведение существующих зданий образовательных учреждений в соответствие с современными требованиями. На обеспечение комплексной безопасности зданий и сооружений образовательных организаций, а также на проведение ремонтных работ из районного бюджета  за три года был выделен  41 млн. 805  тыс. рублей. Данные средства были направлены на ремонт кровли в 10 учреждениях, ремонт систем отопления и котельных, замену оконных и дверных блоков в 6 учреждениях, установку теневых навесов в 5 ДОУ, ремонт ограждений, спортивных залов, асфальтобетонного покрытия, обустройство питьевого и канализационного колодцев.

В рамках реализации федеральной программы «Создание условий для занятий физкультурой и спортом в сельской местности»  на условиях софинансирования  созданы условия для занятий физкультурой и спортом в Толпуховской, Куриловской, Асерховской и Рождественской школах. Отремонтированы спортивные залы, установлены комплексы  современных  спортивных тренажеров  на школьных спортплощадках, приобретена экипировка для спортивных клубов на общую сумму – 4 млн. 725 тыс. рублей.

Для всех школ муниципалитета  за счет районного бюджета в 2016, 2017 годах приобретено 882 комплекта лыж на общую сумму свыше1,5 млн. рублей.   

В целях обеспечения безопасности образовательного процесса и выполнения требований к антитеррористической защищенности объектов все образовательные организации района имеют паспорта безопасности.  Системами видеонаблюдения оборудованы 17 школ и 27 детских садов, 8 школ и 20 ДОУ оснащены кнопкой тревожной сигнализации. Все школы и детские сады обеспечены системами автоматической пожарной сигнализации и системами оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре.

Дошкольное образование

Одно из ключевых мест в социальной сфере района занимает дошкольное образование. Охват детей дошкольным образованием в возрасте от 1 года до 7 лет составляет в районе 78,8% (областной показатель – 82%). 

В целях наиболее полного обеспечения доступности дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья на территории Собинского района функционируют 5 групп компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи общей численностью 65 человек. Прослеживается положительная динамика в обеспеченности ДОУ кадрами социально значимых профессий: логопеды 11 человек (2014 год – 7); педагоги–психологи – 9 человек (2014 год – 3).

Общее образование

Центральное место в процессе обновления российского образования отводится общему образованию.  В настоящее время в 18 школах района работают 316 педагогических работников, 75% из них имеют квалификационную категорию.

Количество учащихся на начало 2017­2018  учебного года составляло 5769 человек, это на 87 человек (1,5%) больше  по сравнению с предыдущим учебным годом.

Успешно завершили обучение и получили аттестат о среднем  общем образовании все выпускники  11­х  классов.  Золотую медаль «За особые успехи в учении»   получили 5 выпускников. Аттестаты с отличием вручены  10 выпускникам 9­х классов.

В целях обеспечения единства образовательного пространства РФ и поддержки введения Федерального государственного образовательного стандарта за счет предоставления образовательным организациям единых проверочных материалов и единых критериев оценивания учебных достижений введены в штатный режим – Всероссийские проверочные работы (ВПР) для учеников 2, 4, 5, 6­х и 11­х классов. К сожалению, 5 школ района попали в перечень школ с признаками необъективных результатов ВПР.

Основным критерием для получения аттестата в 11 классе, являются результаты государственной итоговой аттестации по обязательным предметам – русскому языку и математике. В 2017–2018 учебном году в районе отсутствуют неудовлетворительные результаты на ЕГЭ по русскому языку и базовой математике. 30% выпускников получили на экзамене по русскому языку свыше 80 баллов. Из предметов по выбору самыми сложными для выпускников 11­х классов оказались химия и биология. Лучше всего выпускники школ района сдали экзамены по физике и английскому языку. 22% учащихся получили на ЕГЭ по английскому языку свыше 81 балла. Наиболее высокие результаты по качеству подготовки выпускников в районе продемонстрировали Ставровская СОШ и СОШ № 1 г. Лакинска. Самые низкие результаты в сельских школах. Нельзя не обратить внимание на тот факт, что результаты ЕГЭ  и ОГЭ ниже  среднеобластных показателей. 

Достижению высоких образовательных  результатов способствует инновационная деятельность. Ставровская СОШ стала победителем регионального  этапа  конкурса  лучших школ, реализующих инновационные образовательные программы с грантовой поддержкой 500 тыс. рублей.

Инновационная деятельность, профилизация обучения направлены не только на достижение высоких образовательных  результатов, но и  на совершенствование системы поиска, сопровождения и поддержки талантливых детей. По результатам прошлого учебного года в 18 общеобразовательных организациях выявлено 860 способных учащихся.

Дополнительное

образование

Неотъемлемой частью образовательной системы района является дополнительное образование детей, которое  обогащает содержание общего образования, усиливая социально­педагогическую функцию,  и обеспечивает условия для творческого развития детей.

В учреждениях дополнительного образования (подведомственных управлению образования) обучается свыше 2000 человек. Система дополнительного образования обеспечивает возможности обучения детей в возрасте от 5 до 18 лет по следующим направлениям: техническое, естественно­научное, физкультурно­спортивное, туристско­краеведческое, художественное. Наиболее востребованными являются художественное, физкультурно­спортивное, эколого­биологическое.

В рамках решения задач, поставленных в 2017­2018 учебном году, реализовывались новые программы: «Робототехника», «Химбиоквантум» (деятельность на базе районных ресурсных центров), «Шахматы», «Юниор» (спортивный клуб), «Основы журналистики», «Воин» (военно­патриотический клуб), «Основы рукопашного боя «Рысь», «Это интересная история» (на базе музея истории г. Собинки) и др.

Однако в дополнительном образовании сохраняются проблемы. Система продолжает испытывать острый дефицит в современном оборудовании, квалифицированных кадрах, имеющих базовую подготовку в области современных видов деятельности, способных реализовать интересные программы по техническому творчеству, туризму и другим направлениям.

Летний отдых

В летний период в районе были  открыты 17 оздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательных организаций, ДОЛ «Тонус», кроме того, дети района смогли отдохнуть в лагерях других муниципалитетов области, а также в Ивановской области и Краснодарском крае. Из  областного  бюджета  на  оздоровительную  кампанию  2018  года было  выделено почти 3 млн. рублей, из районного бюджета – 1 млн. 700 тыс.рублей.  На  базе МБОУ Устьевская  ООШ   функционировал традиционный  ежегодный  многодневный  поход­лагерь  «Турсляндия», который собрал на берегу Клязьмы 43 воспитанника и 22 взрослых.   

Уникальный опыт организации летнего отдыха детей представлен в районе в июне 2018 года ­ сплав  на байдарках. Группа собинских школьников под руководством четы опытных туристов Копцевых Михаила Михайловича и Аллы Юрьевны совершили сплав  на байдарках по Клязьме по маршруту Собинка ­ Владимир.  Используя оборудование, приобретенное администрацией района для полевых исследований, ребята  провели мониторинг состояния реки Клязьма. Этой работой обучающиеся МБУ ДО ДДТ занимаются в рамках проекта «Мониторинг состояния малых рек Владимирской области», который стал победителем конкурса культурно­социальных проектов ПАО «Лукойл». 

Нельзя не сказать и о международной смене для ребят из России и республики Молдова, организованной в июле 2018 года на базе «Спортивно­оздоровительного центра  «Тонус». В рамках визита детей из дружественной Молдовы было организовано знакомство с историко­культурными особенностями нашего края, обычаями, традициями, совершены экскурсионные поездки по историческим местам белокаменного зодчества. Ребята имели возможность познакомиться с достопримечательностями столицы Российской Федерации, посетили увлекательные мастер­классы, интерактивные площадки. А С 13 по 22 августа делегация, в состав которой вошли 25 ребят Собинского района, с ответным визитом посетила республику Молдова. Все десять дней были насыщены интересными культурно­развлекательными мероприятиями. Ребята встретились с председателем Дубоссарского района Г. Поличинским и президентом государства Молдова И. Додоном, побывали на экскурсиях, посетили музей этнографии и истории, дом­музей А. С. Пушкина, совершили прогулку на теплоходе по Днестру. За время пребывания в Молдове собинские школьники нашли много новых друзей из разных государств, так как смена в детском лагере «Prietenie» («Дружба») была международной ­  с участием детей из России, Молдовы и Румынии.  

Подготовила

Ирина СИМОНОВА.

 

Прочитано 748 раз

Галерея изображений